Методические материалы и не только...


Национальные исследования качества образования

Уровни сформированности самооценки

У разных учеников действия самооценки различны. Различия определяются тем, наличествуют или нет у школьника потребность в оценке своих действий, опирается ли он в процессе самооценки на собственное мнение или же на отметки учителя...

Печать Электронная почта